新智慧2023年30期
- 杏坛潮_热点关注
- 在初中生物学教学中实施劳动教育的实践途径探究陈志梅;
- “双减”背景下小学劳动教育模式探究张钺;
- 杏坛潮_创新教育
- 中职机电教学的创新改革实践与探索成栋梁;
- 刍议“双减”背景下偏差行为学生家校共育策略雷兴鹏;
- 浅论小学劳动教育资源的开发与利用计聪骅;
- 抓住生活中的教育契机对幼儿实施劳动教育汤秋雯;
- 杏坛潮_智慧课堂
- 融合信息技术 优化初中英语教学孙丽;
- 项目式学习下的小学生信息科技素养的养成之路探究李玲;
- 校园行_课程文化
- 农耕文化在中等职业学校农业专业的传承与创新实践探索——基于社团、...邱良;
- 基于民族音乐教学提升学生文化自信的实践研究何周蓉;
- 浅谈数学文化与小学数学教学的深度融合潘亚芳;
- 利用农耕文化在初中地理教学中渗透劳动教育花雷;
- 新师道_德育论坛
- 论新时期中职思政理论课程中学生工匠精神的培育杨燕萍;
- 中职思政课程教学创新实践模式探析郭洁;
- 德育活动促进高中生个性发展之我见杨姗;
- 立德树人背景下的高中德育新途径李玉伟;
- 立德树人视角下初中音乐高效课堂的建构策略骆慧敏;
- 让劳动教育在初中道德与法治课堂中落地生根盛丽萍;
- 基于初中道德与法治教学提升学生责任担当的实践研究顾秀兰;
- 育人育心 德育无痕——立德树人理念在小学音乐课堂中的有效渗透探究于益男;
- 新师道_教师教育
- 服务“一带一路”建设高中美术教师专业化发展的探索与实践研究胡玲玲;
- 新时期师德师风建设路径探讨李懂丽;
- 教学策_新课程研究
- 产教融合背景下中职建筑装饰专业实训课程研究顾蒙娜;
- 高中生数学思维创新能力培养探究蔡万刚;余一纬;
- 面向数学核心素养的STEM跨学科项目式教育研究沈杨;
- 小学生语文核心素养培养策略研究宁玉参;
- 用逆向思维设计译林教材中的湮没情境尝试蒋辰侯;
- 教学策_教学经纬
- 乡村中大班幼儿兴趣班热的现象透析刘柯苇;
- “活教育”思想下对幼儿园生态教育的思考李淼;
- 幼儿园体验式“亲自然”课程的实践研究邬锦佳;
- 基于“亲自然”体验式课程理念下幼儿园的环境创设王盼盼;
- 学习障碍儿童的家庭教育困境及破解建议李瑾;
- 利用低结构材料培养幼儿创造力探究金琪;
- 重视区域环境建设 助力幼儿全面发展董瑞;
- 浅谈幼儿园教育中科学游戏的有效运用郭双珍;
- 教学策_课堂模式
- 勤问 善问 精问——小学低年级语文课堂提问技能的优化探究高馨;
- 依托生本课堂 让核心素养落地生根陈娟妮;
- 小学语文小古文课堂教学“四部曲”陈瑜;
- 小学数学深度学习课堂的构建策略胡军芳;
- 教学策_阅读与写作
- 文字学在高中文言文教学中的应用研究综述——以“学习任务群”为背景李芸;
- 激活名著阅读 润泽学生心灵——初中语文“名著导读”课堂教学浅探王润梅;
- 现代化背景下初中生阅读能力的认知与培养段彩虹;
- 浅谈新课标小学语文“思辨性阅读与表达”任务群的实施策略——以《田...孙晔;
- 基于核心素养的小学语文群文阅读教学实践探索印舒;
- 任务群下的农村小学语文阅读与鉴赏实践探索周素凤;
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- 学做“做教师”的有心人陶志琼;